怎样正确的引导孩子

我家恺恺今年快6周岁了，不学习的时候也是很可爱的，就是每天一学习自己先犯愁了，哭，嫌作业多，什么时候才能写完啊。其实，只要他用心写半个小时也就写完了，可他就是不写，犯愁，给他讲，他也不听，强迫他写，写不了几个字就看别的玩别的，气的大人都想狠狠揍他一顿，等他写完了，他也特高兴，显摆意思是：怎么样，我写完了？！可是每天这样大人的生多少气呀！有一天，我让他讲讲勤劳的妈妈，他说：勤劳的妈妈光打我。其实我也知道光打孩子不行，告诉他写完作业可以干他喜欢的事，比如看一会儿动画片，当时他挺高兴可一写作业就不行了，说他，管不了两分钟就又不听了，半个小时的作业的写快两个小时，都快把我气疯了，真不知该怎么教育他才好。不让他学，可是上小学一年级要考试再分班，学不好哪行啊！
他的脾气特别的急，不如饭太烫吃不了，就气的把筷子往地上扔，为此不知打了他多少回，就是改不了，认为自己对的，别人说什么也不听。我该怎样正确的引导他呢？

孩子是大人的影子呢！先反省一下自我有哪些不足的地方好吗？

您试着用夸的办法看看，你想让他干什么就怎么夸，比如你想让他写作业，你就夸：“我家恺恺最聪明了，写作业最快了，在班里总是第一名吧，老师今天还给我说呢......来，今天让大家看看我们家恺恺到底写的有多快！”写完后要及时表扬鼓励，夸他写的快，写的票亮，为下次写作业做准备，这样，在鼓励，表扬声中完成作业将是他获得成就感的途径，如果天天打骂着写作业，会使他越来越厌恶学习和作业，因为时间长了，他会将作业和痛苦联系在一起。